業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)
業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)融合技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考試業(yè)務(wù),系統(tǒng)提供試題導(dǎo)入、在線生成試卷、考試答題、閱卷評(píng)分功能,高效完成在線測(cè)評(píng);提供課程管理和課件管理功能,根據(jù)需要上傳課件并定義課程,規(guī)劃員工培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合軟會(huì)議終端,便捷實(shí)現(xiàn)線上培訓(xùn);對(duì)考試、課程、人員、學(xué)時(shí)、積分情況進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),為組織對(duì)員工素質(zhì)公正評(píng)價(jià)、精準(zhǔn)分析提供全面數(shù)據(jù)支撐。支持本地化私有部署,隨時(shí)隨地可以參加培訓(xùn)會(huì)議、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、考試。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求
企業(yè)發(fā)展目標(biāo) 企業(yè)發(fā)展目標(biāo)要求員工具備新的業(yè)務(wù)技能或綜合素養(yǎng)提升 |
社會(huì)環(huán)境影響 社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境、周邊等因素的變化,促進(jìn)知識(shí)更迭 |
個(gè)人生涯規(guī)劃 自我及環(huán)境分析、關(guān)鍵成就因素分析、職業(yè)發(fā)展周期、目標(biāo)、策略、方案 |
偶然發(fā)生事件 新員工加入組織、員工職位調(diào)整、客戶滿意度下降 工作效率下降 |
系統(tǒng)功能架構(gòu)
- 系統(tǒng)總體架構(gòu) -
- 技術(shù)組網(wǎng)架構(gòu) -
系統(tǒng)功能應(yīng)用
成功案例
青島市衛(wèi)生健康委員會(huì)
市級(jí)規(guī)劃多方共建、全方位沉淀醫(yī)療知識(shí)經(jīng)驗(yàn),搭建一體化醫(yī)療知識(shí)庫;各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)可根據(jù)需要,上傳學(xué)習(xí)課件、組織線上培訓(xùn),可將多個(gè)課件組合成專項(xiàng)課程,打造機(jī)構(gòu)專屬的醫(yī)護(hù)人員成長(zhǎng)課程體系;通過線上課件或線上培訓(xùn)會(huì)議的形式完成知識(shí)傳遞與技能培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容組織線上考試、閱卷、證書發(fā)放,避免培訓(xùn)流于形式,扎實(shí)落實(shí)知識(shí)傳遞與共享。